（2022.11.01——2022.11.30）
1. 11月1日，核查申请自主实习的学生名单，收集实习管理平台相关问题，将不能选择自主实习计划和指导老师的学生重新导入数据；
2.11月3日，按照学校下发的通知，让新入职教师参加2022年贵州省高校青年教师岗前培训，组织教师们填写岗前培训资料；
3.11月7日，根据学校师德师风考评文件要求，完成二级学院考核评价汇总表、原始数据电子档和纸质版签字提交，完成统计二级学院2022-2023第二学期期末统考、考查科目统计表；
4.11月8日，按照四类生源处通知，完成四类生源学生学习通平组卷任务、清考任务。按照教务处文件，完成二级学院各教研室教学常规资料的检查工作，并形成检查报告。16：30，在C栋201办公室召开教学工作例会，会议强调各教研室按照学校下发的文件，高质量完成分配到各自教研室任务，会议指出各位主任应起到标杆引领作用，做好教学工作计划，有条不紊完成各个时间节点的教学任务；
5.11月15日，在C栋307办公室开展本学院近期工作调度会，会上郭俊东院长就市级技能比赛项目的准备、教学执行计划、师资计划和教材计划作出详细要求，遵循学校编制各种计划的原则，通报新增设专业的情况，并提出要完善教师目标考核体系，既要定性也要定量分析，全方位考核，最大限度调动教师工作热情和积极性；
6.11月24日，14:40在C栋307办公室召开期末工作总结部署和教师考核评价指标体系讨论会，会上郭俊东院长提出结合院情，充分利用360度绩效考核和关键指标考核（KPI）办法，科学制定学院教师考核评价指标体系。经过各参会人员的积极发言，细心思考，将二级学院考核评价指标体系整理分6个一级指标，18个二级指标，三级指标细分任务让各教研室教师积极参与思考后汇总提交。会议强调，各教研室要切实发挥绩效考核“指挥棒”的作用，打破身份、职称和岗位限制，用好用足校、院政策，营造良好的工作氛围，推动学院内涵式高质量发展；
7.11月29日，收集整理学院教师参编教材和论文发表或者课题立项资料，开展2020级学生岗位实习检查工作；
8.分配2021-2022学年度学院年度考核资料的收集任务、我院教师2022年寒假期间企业挂职锻炼、基层服务任务、学生岗位实习平台任务、本学期期末教学资料提交任务；
9.本月，按照教务处工作安排，学院涉及48门考试课程、43门考查课程的期末试卷、审批表、审核表已审核签字并提交，同时按照人事处文件，开展学院教务科长副科长、教研室主任副主任、实训室主任副主任本学期考核工作。